«Тридца́того или три́дцать пе́рвого меня́ при́няли на рабо́ту в Череповце́ за́вучем в вече́рней шко́ле…»

Тридца́того и́ли три́дцать пе́рвого меня́ при́няли на рабо́ту в Череповце́ за́вучем в вече́рней шко́ле. Тогда́ бы́ло в Череповце́, когда́ я рабо́тала, семь вече́рних школ. И план на́шим шко́лам дава́ли – по ты́сяче челове́к, потому́ что вот сейча́с учи́лища даю́т сре́днее образова́ние техни́ческое, в ко́лледже вы́сшее – Да? По-мо́ему, да. – а тогда́ заво́д набира́л со всей окру́ги рабо́чих. Стро́йка была́ огро́мная, заво́д тре́бовал мно́го рабо́чей си́лы, все они́ съе́хались со всей окру́ги.

Рабо́чая… Рабо́чая специа́льность была́, а сре́дней не́ было. У́тром и ве́чером – кла́ссы бы́ли три́дцать-три́дцать пять челове́к – по сме́нам рабо́тали на заво́де.

[Трица́това/ или три́цът΄ п΄е́рвавъ м΄ин΄а́ пр΄и́н΄ал΄и на рабо́ту ф ч΄ир΄ипофц΄е́/ за́вуч΄ем в в΄еч΄е́рней шко́л΄е/ тогда́ бы́ло ф ч΄ир΄ипофц΄е́ когда́ йа рабо́тала/ с΄ем΄ в΄ич΄е́рн΄их шко́л// и план на́шим шко́лам дава́л΄и по ты́с΄ач΄е ч΄илов΄е́к// отому́штъ вот с΄ич΄а́с уч΄и́л΄иш΄а дай΄у́т ср΄е́дней΄е образова́н΄ийь… т΄ехни́ч΄ескае/ в ко́л΄едже вы́шшее/ да?/ по мо́ему да// а тогда э… заво́т наб΄ира́л со фс΄е́й окру́г΄и рабо́ч΄их/ / стро́йка была́ агро́мнаъ/ заво́т… тр΄е́бовал мно́го рабо́ч΄ей с΄и́лы/ фс΄е́ ани сйе́хал΄ис΄ со фс΄е́й окру́г΄и//
рабо́ч΄аъ/ рабо́ч΄аъ сп΄ециа́л΄нос΄т΄ была́/ а ср΄е́дн΄евъ н΄е́ былъ// у́тром и в΄е́ч΄ером/ кла́сы бы́л΄и три́цът΄ тр΄ицът΄ п΄а́т΄ ч΄илов΄е́к// по см΄е́нам рабо́тал΄и на заво́д΄е//]